به گزارش حاشیه خبر، ناصر علیفر ضمن گرامیداشت هفته معلم بیان کرد: متاسفانه ابتدای سال تحصیلی جاری روزهای زیادی مدارس خوزستان غیرحضوری برگزار شد، در آموزش مجازی تنها ۲۰ درصد آموزش با کیفیت خواهد بود و این امر نشان دهنده عقب ماندگی تحصیلی در استان با توجه به تعطیلی مدارس است.
وی اولیا را شریک راهبردی آموزشوپرورش دانست و افزود: تعامل بین معلم و اولیای دانشآموز یکی از عوامل کلیدی ارتقای علمی دانشآموزان است از اینرو درخواست داریم این ارتباط همواره تقویت شود.
علیفر با اشاره به طرحهای حمایتی آموزشی در استان ادامه داد: بستههای فشرده دوره ابتدایی موسوم به کپسولهای آموزشی توسط کارشناسان در اختیار مدیران مدارس قرار گرفت تا اهداف آموزشی به طور کامل و منظم اجرا شود.
وی تصریح کرد: برای دوره متوسطه نیز طرح فرمول هفت و ۲۰ طراحی شد که دانشآموزان را بر اساس عملکرد به ۲ گروه متوسطه رو به بالا و متوسطه رو به پایین تقسیم میکند و نسخههای چاپی این جزوات در اختیار دانشآموزان مناطق محروم قرار گرفته است.
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان همچنین به اجرای طرح «سه میم» بهعنوان یکی از برنامههای موثر تربیتی استان اشاره کرد .
وی با اشاره به فداکاری معلمان خوزستانی در ایام غیرحضوری شدن مدارس خاطرنشان کرد: در برخی مناطق معلمان خوزستانی کلاسهای درس خود را در مساجد و حسینیهها برگزار کردند تا دانش آموزان از تحصیل بازنمانند.
